学做孩子的老师和朋友

12-27 09:43  

儿童是祖国的花朵,民族的未来,他们天真活泼、诚实单纯、好动好学,但他们象花一般娇嫩,需要我们学校、小家庭以及国家这个大家庭对他们进行精心的教育和培养。那么,如何教育和培养好自己的子女是我们每个家长最关心,也最渴望解决的问题,笔者认为关键要做到以下几个方面:

首先,正确认识读书的重要性,让孩子在快乐中学习。

现在有两种极端的看法,一种人是认为每个人的成功的唯一途径是读书,考取功名。自孩子一进学堂门开始,我们家长最关心的往往是学生的成绩,因为男儿有志在功名,孩子在学校如果考试总是领先,家长比中了万元大奖还高兴。

另一种人认为,会读书的不如会唱歌的,考名牌大学不如读中专学技术,成绩好的不如玩得好的。因为有很多事实证明,在学校成绩数一数二的同学,出社会后大多从事的是一般化的工作,而成绩中游的同学,最后大多当了成绩一流同学的老板。因为“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数”,再者,“条条路通北京”。

我们暂且不去论理究竟读书是不是成才成功的唯一途径,但有一点勿庸置疑,读书是基础,读书久了,能在实践中检验自己的学识,才可能会打开另一扇窗户。央视著名主持人白岩松也讲到:“如果一个人连读书都读不好,还指望他能做何大事?”不说远的,我们身边的成功人士,大多都是博学多识,早年经过了高校教育的。

启蒙教育必须要抓紧抓好,这是替国家负责,也是替社会、替自己、替孩子本人负责。试想,孩子以后做老板、包工程也好,办幼儿园、从事文艺工作也罢,即便到部队从军、出国维和,如果启蒙教育没有打牢基础,没有养成良好的学习和生活习惯,他们再大的成功也是不长远的,至少他们出社会后,要付出比学校多许多倍的努力,甚至是代价。再说,如果我们下一代教育没有抓好,可能影响到再下一代,造成恶性循环。所以,无论从哪个角度,教育不容忽视。

家长大多能认识到教育的重要性,但现在的孩子,我们发现普遍缺乏合作意识,喜爱各玩各的,回家就是在家长的督促下做作业,作业完成了就是回到自己的小天地,要不看动画片,要不做手工,即使是邻居同学,也很少串门来往。

可以想像,长期大门不出,二门不迈,除了校园就是家园,肯定不利于孩子健康成长,因为孩子总是要面对社会的。这一点,真的值得我们家长深思。哪怕一年带孩子出远门一次,也是给孩子的一个开拓眼界的机会。

其次,坚持以身作则,彰显榜样的力量。

一是多陪伴孩子。父母是孩子的第一位老师, 陪伴是最长情的告白。如果父母长年不在孩子身边,孩子精神上的需求,在父母那里得不到半点满足,肯定不利于健康成长。虽然学校老师都很负责,视生如子,在学校给予孩子无微不至的关心,但回家后呢?家里虽然有爷爷奶奶带孩子,但老人毕竟年事已高,他们一味溺爱,时间长了孩子会缺少辨别和自主能力,而且更可怕的是,孩子认为老人对他的关爱是理所当然的,从此没有了感恩之心。长大后,一旦不如意,没有得到像爷爷奶奶一般的温情和迁就,就会不适应,工作力不从心。

为了防止出现这类情况,最好办法,父母还是回到孩子身边,对他们多一点用心。因为在孩子需要的时候,父母对他们一个鼓励的眼神,一个深情的拥抱,效果都会大不一样。

二是做行为上的向导。行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。我们不愁孩子没出息,就担心没有一个良好的学习、生活和行为习惯。尤其现在是信息时代,孩子的许多习惯不好,令我们担忧。比如,上课听讲不认真、开小差,而且不爱做笔记;只做题,不爱思考;遇到问题,不立马解决。一有空就爱好玩电子游戏,放下了就看动画片,而且又没有一个良好的生活习惯,衣来伸手,饭来张口,家务事不沾边,内衣内裤不洗,甚至手都懒得洗。

这些不良习惯的养成,责任主要还是在家长。现在我们家长基本每人都有一部智能手机,回家有事无事大多数人总是把手机抱在手上,而且一放下了就到房里看电视、玩电脑,这样怎么教育孩子不看动画片、不玩电子游戏呢?自己平时饭前饭后都不洗手,如何教孩子多洗手?自己在父母面前说话不注意方式,如何教育孩子行孝?自己整天不修边幅,如何教育孩子打扮干干净净、漂漂亮亮的?自己在朋友面前什么脏话都敢讲,如何教孩子做文明人,说文明话?孩子犯了错,我们有时会大骂一气,该他赔礼道歉,甚至“拳脚相加”,而我们犯错时,道歉了吗?

榜样的力量是无穷的,家庭教育是无可替代的。言传不如身教,说一千道一万,不如自己带头做示范。

三是营造良好的家庭氛围。我们不说要为孩子树立一个如何完美的形象,至少要营造一个良好的家庭氛围,家长带头坚持学习,带头尽孝心,夫妻之间保持恩爱,彼此学会宽容礼让,让孩子耳濡目染,自然会慢慢增加学习的兴趣,体会其中的乐趣,并增强责任意识,从小有一颗善良、宽容的心,至少在尊重他人、孝敬长辈上面不会做的很差。

同时,我们家长要尊重孩子、赏识孩子,鼓励他们相信自己,学做有心人,在生活中、学习上,处处关心孩子,成为与孩子无话不谈的好朋友。

再次,激发求知欲,让其学会独立思考。

一是激发学习的热情。因为现在的知识太丰富,我们有许多还不了解,没有接触到。要想让孩子全面德、智、体全面发展,最好的办法是从根本上,从内心深处激发其求知欲,调其学习的动力。因为外部环境只是一个衬托,关键是在孩子自身。让孩子认识到学习的重要性,并有了长久的学习热情,他们学习自然会有长进,不好的个性习惯也会有或多或少的改变。

二是坚持学以致用。学习知识,从长远出发,还得劳逸结合,联系实际,做到学以致用。平时学习之余务必参加一些文体活动。比如,练习队行队列,练习不是目的,主要是培养节奏感、协调性和审美观念,增强其纪律、规矩意识,并养成团结、紧张、严肃、活泼的优良作风。

有时空口说教很苍白无力,那么这就要激发孩子的思考。平时可以用做游戏、猜谜语、脑筋急转弯来启发他们,培养他们开朗的性格、宽容与合作的精神。让他们懂得是金子总会放光的,相信自己,也相信同学。

三是帮助触类旁通。要让孩子学习有更大的进步,仅仅家长带头学习还不够,还得多观察,发现孩子做作业,容易出错的地方,帮助发现规律,找出重点,并进行有针对性的指导。并助力分析思考题后面思路、知识点之间的联系,让其自查自纠,达到触类旁通。并让他改变一味的死记硬背,不求甚解,带他学会学有重点,并举一反三,以提高学习的兴趣和效率。

四是培养“六自”精神。家长要有意识的,给孩子们提供机会,帮助培养业余爱好,并锻炼其动手能力,放手让他们自己的事情自己做,让其懂得并学会自爱、自立、自主、自信、自强、自尊。有时还得偶尔变换身份和角度,让孩子们来当一回“家长”,以体会到“家长”的良苦用心,以让他们懂得理解与感恩。

当然,孩子的成长离不开教育,家庭教育和学校教育缺一不可。如果我们孩子能遇上有责任心的好老师,他们教学灵活独特的方法,严格要求和表扬指导,再加上我们家长加以点拨,自然能帮助孩子取得不小的进步,最终让孩子能自觉学习。

总之,我们的孩子都是好样的,都是潜力股,没有教不好的孩子,只有不会教的父母。只要我们家长以身作则,做好孩子的榜样,不是做旁观者,不是指手划脚,用行动来引领孩子健康成长,帮助他们培养良好的行为习惯和自立能力,创造一个和谐、宽松、自由的成长空间,让他们有一个美好的未来,是完全可以实现的。

习总书记在今年的十九大报告中提到,少年强则国强,少年兴则国兴,由于孩子的起点好,启蒙教育扎实,并有一个良好的学习习惯,那时自然学习不愁没有好成绩。(王剑)


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